L’educazione sentimentale e la decostruzione degli stereotipi nel contrasto ai bullismi

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La nostra Associazione ha svolto un percorso di laboratori e incontri nelle classi terze medie del I Municipio di Roma, all’interno del Progetto Europeo «Build future, stop bullying» per il contrasto e la prevenzione del bullismo e del cyber- bullismo.  Nel corso di quest’anno abbiamo incontrato studenti/studentesse, docenti e genitori e lavorato insieme per prevenire questi fenomeni a scuola e fuori. Ai e alle partecipanti proponiamo un laboratorio per illustrare quanto osservato in classe in merito a queste tematiche; un confronto sui dati che tramite appositi questionari di monitoraggio abbiamo raccolto e sui case studies che sono stati oggetto di confronto con i docenti. Infine, vogliamo aprire un dibattito al fine di ri-pensare il ruolo degli/delle insegnanti e degli adulti di riferimento in classe sulle base delle esperienze, delle attività svolte in classe e della condivisione di buone pratiche.

La metodologia e gli strumenti proposti per i corsi all'interno del progetto europeo sono stati costruiti a partire dall'esperienza dell’educazione sentimentale, la promozione delle differenze e la decostruzione degli stereotipi di genere. In questa cornice, l’approccio scelto si rifà all'educazione non formale e alle pratiche partecipative che la caratterizzano, è costruita intorno al concetto di interazione e si realizza attraverso una molteplicità di elementi e attività.